Für Kinder mit nachgewiesener Legasthenie oder LRS biete ich in meiner Praxis ein individuelles, gezieltes Training an.
Herzlich Willkommen
in meiner pädagogisch-didaktischen Praxis!
Die Anlaufstelle für Legasthenie, Dyskalkulie und Lernförderung bei Flensburg
Ihr Kind hat Probleme beim Schreiben, Lesen, Rechnen oder beim allgemeinen Lernen?
Beobachten Sie immer wieder, dass Ihr Kind die Aufmerksamkeit auf das Schreiben, Lesen oder Rechnen nicht ausreichend fokussieren kann, wohingegen es in anderen Bereichen des täglichen Lebens scheinbar keine Auffälligkeiten zeigt?
Dies könnte an einer vorliegenden Legasthenie oder Dyskalkulie liegen. Ich biete Ihnen meine Hilfe an!
Für Menschen mit Problemen beim Schreiben, Lesen oder Rechnen reichen die Standardangebote der Schule meist nicht aus. Sie benötigen spezielle, auf ihre Bedürfnisse abgestimmte Lerntechniken bzw. Lernmethoden.
Ich arbeite mit Ihrem Kind anhand verschiedenster Methoden, um die bestmöglichen Ziele zu erreichen und Ihr Kind optimal, individuell und ganzheitlich zu unterstützen.
Dabei kommen Spaß, Anerkennung, Lob und Motivation nicht zu kurz, sodass Ihr Kind gerne zum Training kommt und wieder Vertrauen in das eigene Können entwickelt.
Gerne berate ich Sie im Vorfeld telefonisch, ob und wie ich Sie unterstützen kann.
Ich freue mich auf Sie oder Ihr Kind!
Das Training
Alle Trainingsstunden finden als Einzeltraining statt, um eine individuelle, ganz auf das jeweilige Kind und dessen Lernstand abgestimmte Förderung zu gewährleisten. Die Trainingseinheiten dauern in der Regel 60 Minuten.
Das Training wird nach der sog. AFS-Methode durchgeführt. Mehr dazu
Die Testung
Die Testung, ob eine eventuelle Legasthenie/ LRS und/oder eine Dyskalkulie/ Rechenschwäche bei Ihrem Kind vorliegt, verläuft in meiner Praxis anhand des AFS-Computertestverfahrens.
Nach der Diagnose wird ein spezielles individuelles Trainingsprogramm erstellt.
Nun können wir mit dem Training starten!
Arbeit am Computer
Viele legasthene Menschen haben einen außergewöhnlich guten Zugang zum Computer.
Beim multimedialen Lernen kann das Kind gehirngerecht lernen, indem optische, akustische, handelnd-aktionale, usw. Sinneskanäle angesprochen werden.
Die Arbeit am Computer ist deshalb ein fester Bestandteil der Trainingsstunde.